'中国制造2025'新形势下材料化学专业英语教学改革思考

摘要

"中国制造2025"的提出及落实为材料类专业培养高复合型人才指明了方向,本文结合材料化学专业,就中国制造2025的新形势,分析了目前专业英语的教学现状及存在的问题,并在实践的基础上针对以上问题提出了加强教学大纲改革、提升教师业务水平、革新教学内容及教学模式、培养学生阅读与写作能力等的改革建议,从而使本专业学生更好的满足社会需求.