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叶美芽;
浙江省台州市椒江区章安中学;
浙江 台州 318000;
机译:以新颖的声音吸引注意力:分散注意力与促进
机译:试析英语课堂教学中教师注意力分配不均及其影响(英文)
机译:威胁会吸引注意力,但不会自动吸引注意力:自上而下的目标会针对威胁分散因素调整注意力定向
机译:机器人如何吸引人类伙伴的注意力?不同形式吸引注意力的比较研究
机译:在查看恢复性环境时故意吸引注意力的效果:探索注意力恢复理论。
机译:完全不相关的干扰因素可以吸引并吸引注意力
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机译:注意力的空间定位:感官促进或反应偏差
机译:顾客吸引力促进支持装置,顾客吸引力促进方法,顾客吸引力促进程序,用户通信终端以及顾客吸引力促进支持系统
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机译:案例调用的“商务促进彩票网络”,通过在互联网上将“ IT(信息技术)”与“彩票”相结合来吸引注意力并扩大商机
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