巧借合作学习,激活英语课堂——小组合作学习在初中英语教学中的实践与思考

摘要

随着教育的不断发展,越来越多教育方式开始出现并应用于学科教学中,在初中英语教学中,小组合作学习就是其中广泛应用的教学模式。合作学习作为一种集体性学习方式,在教学中发挥了重要作用,不仅能够让学生在英语学习中活跃思维、增强信息、弥补不足,而且在很大程度上拓展了知识面、密切了学生间的关系,也让学生在良好的学习、班风、教风的熏陶下增强合作意识、健全学习人格,是促进学生能力提升的有效方式,也是促进英语课堂活跃的新途径。文章将着眼于小组合作学习在初中英语教学中的实践与思考。