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孙邦金;
温州大学哲学与文化研究所 浙江 温州 325035;
动物保护; 护生观念; 劝善运动; 果报观;
机译:护生及其他高等教育课程的健康教育实践↓护生及其他高等教育课程的健康教育实践
机译:哺乳动物保护生物学家一直想知道的所有分类知识(但不敢问)
机译:保护生物多样性的经济和社会模型?:非木材森林产品(NTFP)的可持续油料部门保护喀麦隆的Dja野生动物保护区(RFD)
机译:人际交往指导模式下护生在老年人营养健康教育中的实践
机译:康德的审美观念,理性和艺术-对审美观念的解释-作为理性观念的对应-在康德的“审判批判”中,通过对康德的理论,实践和目的论运用中的理性观念的分析。原因。
机译:两栖动物保护生理学中的非侵入式生殖和应激内分泌学
机译:护生对乐观与吸毒的心理学观念护生的乐观与吸毒心理观念护生对乐观与吸毒的心理观念
机译:1995 - 1996年保护生物学项目。 UsFWs野生动物保护计划伙伴关系
机译:为动物保护生皮的方法
机译:用于动物保护装置的保护元件,包括多个保护元件的动物保护装置以及提供动物保护装置的方法
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