《清华大学教育研究》2004-2013年载文可视化分析

摘要

以2004-2013年《清华大学教育研究》载文为数据源,运用Bicomb2.01、Ucinet6、Cite SpaceⅢ和Gephi0.8.2这四种软件对该刊的影响力、研究热点、载文机构、载文作者和引文进行可视化分析,呈现《清华大学教育研究》办刊理念和特点,描绘该刊未来发展蓝图。