统编版教材小学语文情境教学的有效实施策略

摘要

情境教学是小学语文教学中较为实用的教学方法,有利于提高学生课堂学习的专注力,活跃课堂氛围,调动学生的积极性,使其在学习中占据主体地位,培养学生的自主学习的能力。为此,教师应针对该方法提出一系列的策略,强化对情境教学的应用,激发学生的学习热情,促进学生的良好发展。文章分析了小学语文情境教学的重要意义,探究了基于统编教材小学语文情境教学的具体策略,以此提高学生的学习兴趣,优化教学质量,以供参考。