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夏建平;
江苏省镇江实验学校;
全人教育; 班级管理; 阳光教育小组;
机译:第1部分。在“首屈之里”制造“显眼”日本糖果的挑战从生产改革到管理体制改革-加强产品开发,销售开发和人力资源开发的三个方面
机译:成长的挫折与复兴;良好的产品企划-品牌战略,海外扩张,体制改革的管理体制改革的轨迹
机译:中国的政治文化,行政体制改革与反腐败:以公务车管理体制改革为例
机译:上海市城市规划管理体制改革与改革
机译:班级事项:边缘乡村中学的社会班级,教育改革和标准化考试
机译:大型活动班级中的小组活动以增强学生的协作图形解释和生态概念的同伴评估
机译:可持续发展管理体制改革与发展管理体制改革与发展管理体制改革:umaaplicaçãoaumaempresa doramoalimentício
机译:联邦供应分类(H2系列)。第1部分。小组和班级(编目手册H2-1)(1989年1月修订)
机译:应用外部装饰和绝缘的改革方法以及改革小组
机译:六边形模拟器,用于通过记忆合成图形元素的颜色来对小组班级进行视觉记忆的恢复和预防性训练
机译:一对一的小组班级多屏幕分割教育系统,使个人进行明智的教育
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