高三二轮小切口区域地理复习策略探究

摘要

通过研究多年高考地理综合题,我发现高考区域地理选材切口小,多角度独立设问,侧重考察地理环境整体性原理和创新能力,考生失分严重。本文就高考二轮复习现状,提出了审题上要精准把握小区域,答题上采用"先材料后模板再常识"的应试理念,以及让学生自主命题等可行的提分策略。