幼儿园互动式教研活动初探——从观察记录为主题的教研活动实例说起

摘要

互动式教研活动是指围绕同一个话题,教师与教师、教师与专家、教师与管理者之间形成互动的教研活动。研讨是对问题梳理的理性思辨的过程,所达成的共识有助于幼儿园的发展和教师实践能力的提高。在以前的教研活动中为解决＂如何撰写观察记录＂,我们采用了＂一人教授,全体教师听课＂的培训形式,但因为某些年轻教师缺乏经验。