如何提高教研活动中教师评课的有效性

摘要

评课是教师必备的基本功,是提高自身综合素质的有效途径之一,同时也是学校开展教研活动的重要内容。其目的就是对老师教学的效果做出评价,同时对成功与否的原因作出分析,帮助教师总结经验。但是开展评课教研以来,我们也发现了一系列的问题。一、评课不主动评课不主动是我们在教研活动中经常会遇到的问题,每次一到评课的环节大家就都变得沉默了,你推我我让你谁都不愿意发言,每次都要点名之后评课才能继续下去。