在小学语文中发挥多媒体教学优势

摘要

运用多媒体可以演示课文情景,使课堂容量在单位时间内增加,可以把事物变化的过程进行有效展示,在优化教学环境的同时可以激发学生的审美情感。作为一种现代通用的教学方法,如果运用得当,它可以使沉闷的课堂变得充满活力,让我们的学生期待和享受课堂四十分钟带来的美好时光。