在氟康唑联合达克宁栓治疗复发性念珠菌性阴道炎患者中给予反馈式健康教育的作用

摘要

目的探讨分析在氟康唑联合达克宁栓治疗复发性念珠菌性阴道炎患者中给予患者反馈式健康教育的作用。方法将2019年1月-2019年12月期间在抚州市广昌县中医院治疗的30例复发性念珠菌性阴遒炎患者设为观察组,抽取同期收治的30例复发性念珠菌性阴道炎患者设为对照组,两组患者均予以氟康唑联合达克宁栓治疗;在此基础上对照组采用常规护理,观察组采用反馈式健康教育;观察比较两组患者疾病认知水平评分、治疗依从性以及复发情况,结果观察组患者疾病认知水平评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗依从性显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者复发率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在氟康唑联合达克宁栓治疗复发性念珠菌性阴道炎基础上予以患者反馈式健康教育具有较高应用价值,可明显提高治疗总有效率,同时加强患者治疗依从性,进一步降低复发情况,值得应用借鉴。