新冠肺炎疫情期间'互联网+'乳腺癌患者健康教育模式探究

摘要

目的 调查新冠肺炎疫情期间采取"互联网+"乳腺癌患者健康教育方式的效果及乳腺癌患者的需求现状,以期在不同时期更好地改进和举办乳腺癌健康讲座.方法 对参加本次"互联网+"线上直播健康讲座的乳腺癌患者进行问卷调查,对统计结果进行分析.结果 一次发出问卷调查150份,回收有效问卷150份,有效率为100%,92.31%的参与者对本次线上健康讲座内容整体满意,95.6%的参与者认为在疫情期间安排线上讲座是合理的.文化程度与掌握程度呈正相关,掌握程度随着文化程度的增加而增强(Spearman秩和检验的P=0.001).结论 基于"互联网+"健康教育模式有助于改善乳腺癌肿瘤患者的预后,其健康教育方式可以灵活多样,医护需加强合作,帮助患者树立抗癌信心,提高生活质量.