传统教学法与项目教学法探索与比较——以《EXCEL在财务中的应用》课程为例

摘要

在我国社会经济迅速发展的背景下,企业对高校人才培养的质量提出了全新的要求,然而,传统的教学方法却没有得到创新发展。当下,传统的教学方法已经无法适应现代化教学的客观需求。与此同时,在我国政府的大力倡导下,我国教育领域开展了大刀阔斧的改革,在教学领域出现了许多新兴的教学方法。项目教学法便是众多新兴教学方法的有机组成部分之一。自出现以来,项目教学法便以其灵活的教学方法和优质的教学设计吸引了广大教师的目光。本文以《EXCEL在财务中的应用》课程为例,分析比较了传统教学法与项目教学法的教学效果,以期促进二者的优势互补,从而找到更优质的教育教学方法。