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情感教学在物理教学中的应用

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摘要

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素.积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展.由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素.

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来源
《商情》|2009年第25期|119|共1页
作者
胡慕珍;
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作者单位

江苏省宿迁市宿城区双庄实验学校中学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
物理教学; 情感教学; 应用;
入库时间 2023-07-24 15:21:52

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