首页> 中文期刊> 《商情》 >初中数学易错题的类型及应对策略

初中数学易错题的类型及应对策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学生的学习成绩总是有差异的,任何学校学习上的"学困生"总是客观存在.教师对于易错题的收集及研究相应的应对策略,对于如何帮助"学困生"提高学习成绩,使更多的"学困生"转变为优等生,具有举足轻重的作用,也是教师在教学中一个重要的研究课题.概念的界定:

著录项

来源
《商情》 |2011年第22期|46|共1页
作者
刘莉;
展开▼
作者单位

深圳文锦中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 易错题; 类型; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析初中数学‘错题’的应对策略 [J] . 袁野 . 成长 . 2019,第11期
2. 小学数学学习中错题产生类型及应对策略浅析 [J] . 沈勇 . 安徽教育科研 . 2021,第026期
3. 全面剖析化学易错题类型及其应对策略 [J] . 郭清华 . 数理化解题研究：高中版 . 2008,第008期
4. 初中数学概念教学中不同概念类型的应对策略 [J] . 孙洪波 ,吴晗 . 数学学习与研究：教研版 . 2020,第012期
5. 用错题演绎精彩——浅谈初中数学课堂教学错题资源的有效利用 [J] . 江侠 . 好日子 . 2021,第020期
6. 白鹤地区糖尿病易感体质类型的健康管理模式探讨 [C] . 项丽虹 . 中华中医药学会全科医学分会成立大会暨学术年会 . 2016
7. 初中数学教师错题管理教学认知的调查研究基于贵州省兴义市Y中学的案例分析 [A] . 王敏 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号