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高校轮滑选项课阶段性考核教学模式的实验研究

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摘要

针对高校公共体育课轮滑选项课的教学现状,在前期阶段性考核教学模式理论研究的基础上进行的教学试验,结果发现,该教学模式不仅提高了学生学练的积极性,而且教学效果也明显好于传统教学模式,为高校轮滑课的教学找到了更加适合的途径.

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来源
《商情》|2016年第19期|159-160|共2页
作者
张兆发; 刘彩惠; 徐洪远;
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作者单位

南昌航空大学体育学院;

南昌航空大学体育学院;

北京石油化工学院体育部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
公共体育课; 轮滑选项课; 阶段性考核; 教学模式r实验研究;
入库时间 2023-07-24 15:21:44

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