1+X证书制度下高职会计专业课证融通模式的研究与实践

摘要

1+X证书制度是我国职业教育领域内的创新成果,能够协助职业技术院校的教师和学生逐步明确人才培养方向和教育目标。尤其对于高职会计专业,很多院校开设的专业课程以及教学模式严重脱节于社会实际需求,因此高职学生毕业之后并不具备较强的专业竞争能力。本文将着重探析1+X证书制度下高职会计专业课证融通模式的实践策略。