基于OBE理念的《财务分析》课程教学改革策略研究

摘要

随着社会进步与经济发展的深入,国家对高等教育体系建设越发重视,高校应利用现代化发展理念推动教育体系全面创新优化,以打造“金课”为目标追求提高教学效果。财务分析师作为社会体系中的重要职业,高校应结合经济发展趋势进行人才培养,保证《财务分析》课程创新性与先进性。高校应结合对财务分析师行业发展态势进行OBE理念应用,保证教育结果产出性达标,能够满足财务分析师发展需求。课程应以全新教学理念和教学方法带动专业性知识教学,确保预期学习产出效果。本文旨在研究基于OBE理念的《财务分析》课程教学改革策略,以期为财务分析课程与OBE理念融合提供借鉴经验。