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教育部财政部;
高职学校; 专业群建设; 专业建设; 高素质技术技能人才; 职业教育和培训; 双师队伍;
机译:教育部,文化,体育,科技/财政部/财政部的运动 - 大学教育支持计划
机译:财政部就继续实施邻苯二甲酸酐倾销措施征求意见
机译:为所有人提供平等的教育-中国教育部中国特色社会主义理论体系研究中心
机译:高职学校计算机专业中“C编程语言”的教学设计
机译:新罕布什尔州教育部ED 512专业发展总体规划和重新认证对当地地区和学校专业学习社区发展的影响。
机译:评估教育部门的组织实施环境:对实施领导力气候和公民意识的措施的确认性因素分析
机译:关于苏拉卡塔市政府针对苏拉卡塔市低收入社区政府管理的公寓建设计划的公寓的2011年第20号法律的实施
机译:智能交通系统专业能力建设计划:211用于建立专业能力建设计划的框架和概述211用于支持ITs 211部署的运输管理和旅行者信息服务
机译:工厂建设计划支持系统,建设计划支持方法和建设计划支持计划
机译:用玻璃-金属-的专业实施和实施;玻璃金属及专业分析实施;
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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