它山之石 可以攻玉——论新课堂教学模式从理念到方法的借鉴

摘要

针对当前新课堂教学模式异彩纷呈的局面,引发了对新课程背景下新课堂教学模式从理念到方法的借鉴的思考,目的是更好地适应我国教育改革和发展的需要,"它山之石,可以攻玉"。