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'种群'的教学组织

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@@ 保护生态环境已经成为全人类共同关心的问题,高中生物学新课程也将生态学基础知识列入学习内容之一.种群是生态学研究的重要课题之一,在高中生物学中主要阐述了种群的特征、种群数量动态及调节.本文将探讨"种群"部分的教学组织.

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来源
《生物学通报》 |2010年第7期|28-32|共5页
作者
赵京秋;
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作者单位

北京市西城区教育研修学院,北京,100034;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词

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