警惕媒介传播对未成年人认知方式和价值观的负面影响

摘要

中国青少年研究中心的一项调查表明：进入21世纪,未成年人对社会基本原则和社会游戏规则的把握及其人生观、价值观的形成,90%以上并不依靠社会、学校或家庭完成,而是由传媒完成。文化工业时代,多媒体竞争格局下的传媒每天在进行新闻、信息传播的同时,也创造着偶像崇拜、时尚专制和广告诱导,而传播过程中不断加大的对受众的迎合成分,又使未成年人思维活动更加被动,并导致未成年人知识结构扁平化、社会责任缺失化、思想智力迟钝化、社会感觉也相对弱化。