透视光谱方案中的评估模式

摘要

以多元智力理论为主要理论依据的光谱方案,认为每一个学生的智力、风格和倾向性有很多种,就像光谱一样。按照光谱方案呈现出来的表象和特征,它的评估模式也是多种多样的,很好地反映了拓宽"认知"所包含的各种技能和活动的范围。透视光谱方案的评估基本模式,可以为光谱方案的实施提供有效途径。