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吕春雷;
哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150001;
高校; 优秀; 辅导员;
机译:浅论新时期辅导员如何做好大学生就业指导工作
机译:通过压缩到周到的概念来抽象学生的过程:专注于在课程序列的学习单元中使用“如何做”来提供指导学生概念的工具
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机译:像专业人士一样编写程序:“如何做”的“如何做”
机译:企业风险投资:旨在了解谁做,为什么做以及如何做。
机译:按我说做不如我做:与法定大学生一起工作的同伴辅导员的饮酒行为和看法
机译:如何做一名优秀的音乐教师
机译:土壤压实:如何做,撤消或避免这样做
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:将学习不足的学生转化为优秀学生的方法
机译:跟踪,奖励,协助认知福祉,情感良好以及学生的承诺,包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法
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