高职院校校企文化融合的途径探索与思考

摘要

cqvip:高职院校人才培养的目标决定了其校园文化的独特性,良好的职业素质是学生职业发展的基础,是提高学生综合素质和提升高职院校内涵的重要途径。提升大学生的公民道德修养,培养大学生规则意识,从而使学生在校内具备"准员工"职业素质,为社会提供优秀员工的需求,满足企业对技术人才的需求。校企文化的融合,体现出自身特有的职业文化特色。