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高中文言文教学和作文教学的融合

     

摘要

在语文教学的各项活动中,文言文是中华文明的重要历史记录和文化缩影,在学习文言文中,我们可以领略到古人的思想和意境,借此完善自我;而写作是一种语文学习的综合应用,是表达出学生个性最直观的一种方式。本文将文言文教学与作文教学进行有效融合,充分利用各种资源,来实现写作与文言文水平共同进步。

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