“酶的特性”一节的教学设计

摘要

通过设计生活中的情境,激发学生学习兴趣,诱导学生提出问题、设计实验方案并实施实验.这种教学方法有利于学生学以致用地分析生活中的现象,也有助于教师达成教学目标.