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'转录'与'翻译'核心概念的教学策略

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概念教学是中学生物学教学的重要内容.本文从情境创设、列表对比、图形辨析、过程模拟、易错点拨四个方面阐述了关于"转录"与"翻译"概念教学所采取的措施.

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来源
《生物学教学》|2017年第2期|14-16|共3页
作者
李高梅;
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作者单位

广东省深圳市盐田高级中学 518081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
转录; 翻译; 概念; 教学策略;
入库时间 2022-08-18 09:20:44

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