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生态课堂视角下的'鸟类的生殖与发育'教学设计

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摘要

围绕"鸟的生殖与发育的顺序"这一主线设计问题,把标本、实物、视频等引入教学,让学生在解决问题和获得知识同时,提高能力和促进情感的升华.

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来源
《生物学教学》 |2018年第6期|32-34|共3页
作者
钟全法;
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作者单位

江苏省溧阳市溧城初级中学 223300;

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正文语种 chi
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关键词
鸟类的生殖与发育; 教学设计; 初中生物学;

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