基于真实科研情境的“镰状细胞贫血症的基因诊断与治疗”高三复习课教学设计

摘要

本节课以镰状细胞贫血症为主题情境,以真实科学研究为载体,在真实情境中探究,在探究中逐步构建结构化的知识体系,在问题解决中提升创新能力。