巧用生活魅力展现课堂精彩——浅谈小学数学教学生活化

摘要

数学是一门应用性极强、内容抽象的学科,在小学生所学的科目中,数学有着不小的难度.教师需要从日常生活入手,适时设立生活情境,赋予抽象的数学以实体,引起学生学习兴趣,增强课堂互动性,使机械的学习变得生动灵活,增强数学学习的趣味性,便于学生理解.将数学教学与生活有机结合,达到提升学生数学综合素养的最终目的.