小学主题班会与主题队会的关系

摘要

小学主题班会与主题队会是班主任的两项工作任务,两者均强调针对性、多样性、创新性。在目标功能、主题内容、主体地位、仪式要求、评价制度等方面又有所区分。相比于主题队会,主题班会更注重课程计划安排,明确学生主体地位,发挥教师指导作用,关注仪式育人功能。