集体造势为学生点亮心灯——应对学生伪合作行为的策略探索

摘要

学生在平时的学习和生活中难免会出现一些差错甚至会犯一些错误,而我们老师应该耐心地给予引导和教育,不能简单粗暴地加以处理,有必要对学生进行正确的思想导航和价值的引领。