基于多学科交叉融合的大化工卓越工程人才培养模式实践探索

摘要

"卓越工程师教育培养计划"作为我国工程教育改革的纽带与桥梁,自2010年启动至今,在应对国家经济转型和社会发展对工程人才需求中起到引领和推动作用。以北京化工大学为例,介绍在"卓越计划"实施过程中,学校始终将多学科交叉融合的创新性思维融入到卓越工程人才培养的全过程,重点突出了在人才培养质量、创新实践平台和国际化教育等改革中的实践探索经验,致力于打造"大化工"特色鲜明的创新型卓越工程人才培养基地。