新世纪大学传承文明的功能——韩、美、日学者谈当代大学道德教育

摘要

2001年12月,在韩国的圆光大学召开了"21世纪文明社会与大学道德教育"国际学术会议.会议的主题是:1.面对人类的道德危机,大学教育应当有所作为;2.新一代大学生应当成为有"德性"的人才,其重要使命之一是改变人类的现代愚昧,建设21世纪的新文明;3.21世纪的大学教育需要更多地思考自身传承文明与道德教养的功能,并在办学理念、课程结构、评价体系等方面有所体现;4.大学要设计道德教养课程体系,探索大学生道义实践的途径与环境,以及结合专业的职业道德教育等.