新常态下本科教学督导工作思考

摘要

站在新时代起点上的督导工作,争取有新的作为,需要不断加强自身学习,形成新共识,产生新方法。把"立德树人"、培养"具有社会责任感"的专门人才,作为督导通识教育与专业教育的新视角;以大学生"学习收获"作为督导的重要观察点与引导点;借鉴教育信息化、教育智能化成果,不断引领教学互动与教学反馈技术深入发展。