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钱乘旦;
北京大学区域与国别研究院;
知识发展; 学科交叉; 文科教育;
机译:发展和评估医学人文学科以问题为基础的学习班,由文科专业助教主持,纵向交叉研究
机译:中国云南怒江族自治州跨越式发展研究-兼论西南少数民族地区的发展
机译:城市规划与社会经济发展-兼论北京发展总体规划的进一步实施
机译:兼论本体论兼论的法律地籍域模型的进一步发展
机译:文科学院的学科结构对人文学科交叉学科发展的影响
机译:发展和评估医学人文学科以问题为基础的学习班由文科专业的助教主持
机译:DUmONT,Fernand和pierre sT-aRNaUD,书目开始研究知识社会学。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.36页。 VINET,alain,认识论和医学社会学:参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.51 p。 BÉDaRD,Robert,sociological Clinic and profession of sociologist:bibliography。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.52页。 HaRVEY,Fernand和peter sOUTHam,魁北克年表,1940-1971。 1972年1月,拉瓦尔大学人文科学学院,“乐器运动”系列.184页。 HaRVEY,Fernand,魁北克省社会经济地图清单,1940-1971。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.44 p。南方,彼得,1940 - 1971年魁北克经济,社会和文化书目参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.vi-86页。指数。 aRGUIN,maurice,Fernand HaRVEY和Raymond BLaIs,1972 - 1973年拉瓦尔大学魁北克研究项目清单。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,1972年9月收集的“Instruments d'travail”收藏.73页。指数。 THWaITEs,J。D.,魁北克老师:来源和近期研究。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1973年1月.x-142 p。指数。
机译:交叉层压板中贯穿裂纹扩展的衔接规律。
机译:设计模板具有用于推导自然规律的基本模块,这些自然规律显示了不同结构的发展
机译:用于在无级变速传动系统中的瞬间交叉体中发展普通牛皮纸应答器的装置,以及用于在无人变速车辆中的瞬时交叉体中发展正常牛皮纸应答器的设备。
机译:与两个正在发展的液体的发展方向交叉并允许从不同方向发展的测量试剂盒和免疫层析法
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