不应忽视成高教辅工作

摘要

成人高等教育（以下简称成人教育）与全日制高等教育相比有许多相同点，如教学内容、授课方法等，但也有许多不同点，如学生年龄差异、已有知识的不平衡、学习目的与动机的不统一、教学时间的松与紧等。这些不同点是成人教育教学时必须关注的问题。但由于普通高校的成人高等教育所用教材、设备、教师和其他人员基本上是所在高校的，因此，教育教学过程中基本沿用了全日制大学教育的模式。这显然有悖于成人教育的特点和规律的要求。