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探索职业院校提高班主任幸福感的策略

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本文通过了解职业院校班主任职业的幸福感的现状及心理健康状况,简单探讨职业院校班主任队伍现状,寻求解决问题对策,真正解决提高班主任的幸福感,指导班主任健康发展.

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来源
《锦绣》|2017年第12期|163|共1页
作者
刘丽红;
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作者单位

广西现代职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
职业院校; 班主任; 幸福感; 策略;

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