基于OBE理念指导下日本血吸虫病教学说课设计

摘要

医学寄生虫学是临床医学的专业基础课程之一,在教学实践过程中应以岗位胜任为导向,突出学生的主体地位。说课设计可以很好地展现教师的教学思路和评价教学效果,是提升教师教学水平的重要途径。文章以日本血吸虫病线下讨论课内容为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思四个方面叙述了在以成果导向教育(OBE)理念指导下的医学寄生虫学的说课设计。