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Seminar教学法在医学遗传学教学中的探索与实践

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摘要

Seminar教学法能培养学生自主学习和创新能力,在本科生课程与教学体系的改革中发挥了重要的作用.文章通过在卓越医师班的Seminar教学实践,分析了Seminar教学在促进研究型大学创新人才培养过程中所起到的作用及遇到的问题,提出了探索医学遗传学教学改革的新思路.

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来源
《基础医学教育》|2016年第5期|347-349|共3页
作者
李莉; 师如意; 张新旺; 王文娟; 张娟; 刘铭; 崔小华; 杜圣家;
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作者单位

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

山西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,太原030001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类医学遗传学;
关键词
医学遗传学; Seminar教学法; 卓越医师培养;

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