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数字化切片在口腔组织病理学教学中的应用

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摘要

数字化切片库的建立打破了传统组织切片的局限,将其引入传统的口腔组织病理教学中,应用于从本科教育、住院医师规范化培训到网络教育、继续教育等各个层次的教学,可以充分发挥学生在教学中的主体作用,激发学生的学习热情,提高学生自主学习和创新能力.

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来源
《基础医学教育》|2017年第10期|783-786|共4页
作者
耿宁; 刘君瑜; 汤亚玲; 项涛; 刘孝宇; 王亚; 郑巧; 陈宇;
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作者单位

四川大学华西口腔医院病理科,成都610041;

四川大学华西口腔医院病理科,成都610041;

山西医科大学口腔医学系;

四川大学华西口腔医院病理科,成都610041;

四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心;

四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心;

四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心;

四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心;

四川大学华西口腔医院病理科,成都610041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类病理学;
关键词
口腔组织病理学; 数字化切片; 实验教学;

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