变验证性实验为设计性实验的药理学实验教学改革探讨

摘要

实验教学是培养学生创新能力和综合素质的重要环节,实验教学方法和模式对于培养具有创新能力和动手能力的综合人才意义重大。设计性实验是培养学生创新思维和科研能力的有效途径,在药理学实验教学中加大设计性实验的比例,对于提高药理学实验教学效果、培养学生创新能力、综合运用知识分析解决问题能力、团队协作能力等综合素质具有极大的促进作用。