医学微生物学精品课程建设的探索与实践

摘要

课程建设是教学质量的中心环节，是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志，是实现培养目标的基本保证。为做好医学微生物学精品课程的建设工作，从师资队伍、教学科研相结合、教学内容、教材建设、教学方法和手段、实践教学等方面进行了探讨和实践，取得了显著的成效。