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外科学双语教学探讨

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摘要

为提高医学生专业英语水平,在医学教育过程中运用双语教学已成为一种特殊的教育模式.在外科教学中连续3届对五年制临床医学学生采用双语授课,取得较好的效果.但在推行双语教学的过程中,发现了不少问题,就外科双语教学所存在的问题及其教学模式进行了初步探讨,认为要取得良好的教学效果需要教与学双方共同的努力.

著录项

来源
《基础医学教育》|2007年第6期|724-726|共3页
作者
李树本; 何建行; 陈汉章; 雷健; 葛林虎; 殷伟强; 徐鑫;
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作者单位

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

广州医学院第一附属医院外科,广州,510120;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外科学;教学研究与改革;
关键词
外科学; 双语教学; 教学方法;

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