心血管外科临床教学的新特点和新方法

摘要

随着新技术的开展，心血管外科飞跃发展，知识点更新迅速，临床带教更显复杂及重要。结合心血管外科临床工作的新特点，总结、应用5项新的教学方法。临床教学实践证明这5项新教学方法可以充分调动学生的主人翁精神和临床思维能力，摆脱依赖性，鼓励、激发学习的积极性和主动性，提高了学生的学习能力，