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提高生物化学教学质量的探索

     

摘要

生物化学是一门重要的医学基础课,其理论体系和实验技术被广泛应用于生命科学的各个领域,素有医学科学"世界语"之称.但是其抽象枯燥的特点使学生学习起来难度很大.教师在生物化学教学中灵活运用多种手段,激发学生的兴趣,以提高教学质量,取得了较好的教学效果.

著录项

  • 来源
    《基础医学教育》|2011年第4期|320-321|共2页
  • 作者单位

    辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110847;

    辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110847;

    辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110847;

    辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110847;

    辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110847;

    辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110847;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R34;
  • 关键词

    生物化学; 教学方法; 教学质量;

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