'互联网+'教育背景下生物化学与分子生物学教学改革初探

摘要

生物化学与分子生物学是医学院校各专业的必考课程之一,教学内容繁多、理论复杂、抽象难懂.随着"互联网+"时代的到来,对传统的教学提出了新的挑战.为了适应"互联网+"时代教学的新特点,适应对学生个性化培养的需求,文章主要探讨了锦州医科大学生物化学与分子生物学课程,近年来在教学理念、教学内容、教学方法、考核方法等方面的改革情况及预期效果和存在的问题,以其为今后的教学工作提供新方法、新思路.