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统筹规划标本兼治扎实推进区域减负提质工作

             

摘要

近年来,浙江省宁波市鄞州区秉持“让每一位孩子眵泺学习、健康成长”的理念,围绕“办有质量的教育,建群众满意的学校”的工作目标,加强顶层设计,突出制度保障,推进教学改革,丰富实践活动,强化督导评估,统筹规划、标本兼治,探索打破教育减负政策难以落地、学生负担屡减不轻的怪圈,走出了一条具有区域特色的减负提质之路。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2014年第22期|13-14|共2页
  • 作者

    王建平;

  • 作者单位

    浙江省宁波市鄞州区教育局党委 浙江宁波,315100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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